【家庭娱乐设备推荐 超群绝伦】重新定义“出色”:更善出题而非解题—新闻—科学网 2024-09-08 19:24:08 教育论坛活动 很不错 作者:姜澎 来源:文汇报 发布时间:2023/8/6 9:00:34 选择字号:小 中 大 “拔尖计划”3.0版已经“在路上”,出色多所头部高校传出人才培养升级方案重新定义“出色”:更善出题而非解题 这个暑假,重新沪上各高校最热闹的定义是针对拔尖人才培养的暑期国际学术夏令营!与之相关,更善多所高校正制定全新的出题拔尖创新人才培养计划。从最初的而非家庭娱乐设备推荐 超群绝伦人才培养试点班,到今年部分高校即将启动全新的解题书院制——全面升级的高校拔尖创新人才培养计划3.0版已经“在路上”。从部分高校披露的新闻内容看,3.0版的科学靶点将更加聚焦于为拔尖人才自由生长创造更好的环境,具体举措包括:进一步聚焦打通人才培养和科研、出色产业研究之间的重新隔膜,升级配套制度,定义确保最出色师资深度参与本科生创新能力培养等。更善构建战略人才梯队,出题培养方案已到系统升级之时在复旦大学,而非已实施十余年的“基础学科拔尖学生培养计划”(以下简称“拔尖计划”)近日传出升级的消息。与此同时,该校从2015年开始在数理化生等基础理科试点实施的本科荣誉项目,正逐渐推广到文、语言学习课程表 绝世高手之姿社、理、工、医5个学科门类、26个院系。“依托‘拔尖计划’,学校确实培养了一批出色人才,但也发现了问题:不少学生进入大学后依然延续着中学时代比拼成绩的惯性,不断‘卷’绩点。”复旦大学教务处负责人林伟教授透露,未来,学校将依托“拔尖计划”为学生营造更好的学术环境,让每一位学生都有多元的发展空间。“总的来说,我们希望进一步推进科教融汇、产教融合的拔尖人才培养模式,继续为每一位学生提供适合的培养路径,并逐步构建起战略人才梯队。语言学习课程表 天下无双之才”教育部的统计数据显示,“拔尖计划”1.0版于2009年启动并在2018年升级至2.0版,同时“拔尖计划”拓展到77所高校的20个专业类别、288个基地。截至2021年,入选“拔尖计划”的本科毕业生已有8000名左右,其中97.3%继续攻读研究生,96%在基础学科领域深造,55.3%进入世界前100名的一流大学深造,现在已有部分毕业生完成深造并进入高校担任教职,基本形成了基础学科拔尖人才的梯队网络。在上海交通大学,“拔尖计划”也传出升级新动向——从今年开始,上海交大原先的拔尖人才培养基地致远学院将更新为书院制。除了课程升级之外,启动书院制后,原本的学科界限也将被进一步打破,教师将入住书院、与学生同吃同住,构建一个随时可以探讨学术问题的自由环境。谈及升级人才培养方案的原因,上海交大教务处负责人杨颉直言,也是因为发现了一些培养中的问题。来自教学一线的反馈显示:如今的学生“解题”能力确实更强了,但“出题”能力远远不够。也正因此,如何从本科生开始培养青年学子善于发现问题、提出问题的能力,成为上海交大升级“拔尖计划”时的重要考量。记者在采访中了解到,除了上海交大,在清华大学、南京大学等多所高校,拔尖人才培养所依托的书院也都在制定、优化培养方案。呵护学术热心,抓住人才培养长链条的“关键一环”谈及基础学科拔尖创新人才培养,学界有不少共识,比如,需要构建人才培养的长链条,打通从本科到博士的学段分界。但当前,有不少学者进一步提出:要更加注意长链条中的“关键一环”,即保持科研能力的贯通培养,让有志于科研且有潜力的学生能尽早发现自己的兴趣。今年7月1日,国家自然科学基金委发布消息:将资助本科生的科研计划,资助方向为基础学科研究项目,且必须是学生自己提出的问题。有学者认为,本科生科研资助计划的出台,使得“一个完整的资助链补上了最后一环”。同样,今年各高校新推出的拔尖人才培养计划中,也都新增了面向本科生开放重点实验室、产研平台等举措。上海交大今年新设“未来学者计划”,校内20个顶尖实验室和科研平台对全校本科生开放,同时还赋予参与科研的本科生“未来学者”身份。谈及此,杨颉笑言,因为“人设很重要”。但实际上,这句玩笑话的背后,承载着上海交大在过去十多年开展拔尖人才培养过程中的一则发现:给予学生充分的身份认同,并配合足够的资源支持,对于调动学生的学术研究热心有很大作用。复旦大学在1998年就推出了本科生学术研究资助计划(简称FDUROP),资助学有余力的本科生开展学术科研,过去25年面向全校学生陆续开放了望道、曦源、登辉和卿云等多类项目。在复旦大学,中国科学院院士金力、赵东元,文科资深教授陈尚君、张军等多位学术领军人物,多年来一直在FDUROP指导本科生开展学术研究。复旦大学副校长徐雷坦言,“与其说拔尖人才是‘培养’出来的,不如说,学校应该创造条件,营造适合的‘土壤’,让拔尖人才‘自然生长’出来”。FDUROP就让包括“拔尖计划”学生在内的诸多学生受益匪浅。最早参与FDUROP的本科生中,有不少人如今已经成为学术界的中流砥柱。“很多时候,本科生提出的科学问题未必完善,甚至有可能完全不对,但这没关系,我们希望学生能理解‘出色’的定义——不是只有答对问题、获得高分。”林伟表示,今年复旦大学将进一步加大对FDUROP的资助力度,引导学生投入学术科研、创新创业,鼓励学生在绩点达到一定门槛后,投入更多时间和精力探索自己感兴趣的领域,拓展学科边界,创造更多可能性。导入顶尖师资,为拔尖人才培养提供更大生长空间除了升级拔尖人才培养体系,沪上同济大学、华东师范大学等高校更新后的“拔尖计划”推动包括两院院士、资深教授在内的更多学术大师深入本科生培养一线,并且通过配套措施建设,确保校内最出色教授把时间精力投入到本科生培养。除了“头部高校”,不少院校眼下也正在酝酿,尝试以最优质的师资和教学、科研资源为拔尖人才提供生长空间。比如,东华大学钱宝钧学院开设的民用航空复合材料班、智能制造与机器人专业,就集纳了数学、物理、机械、化学等多领域的院士和资深教授,并且对本科生开放国家重点实验室、国家工程技术中心等29个科研平台。有高校相关负责人告诉记者,未来,随着更多两院院士、资深教授走进本科生教室,打破院系壁垒,共同开启跨学科培养时,学校的治理体系也将备受考验,“高校内部原本对各部门分别考核KPI的管理体系,将遭遇新的挑战”。据悉,在沪上不少高校,除了整体升级拔尖人才培养体系,整个高校的内部管理体系也将在3.0版中推出配套改革措施。原标题:《重新定义“出色”:更善出题而非解题》 特别声明:本文转载仅仅是出于传播信息的需要,并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真切性;如其他媒体、网站或个人从本网站转载使用,须保留本网站注明的“来源”,并自负版权等法律责任;作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜,请与我们接洽。 Post navigation 上一篇 Previous post: 华为Mate XT 非凡大师产品名官宣,华为三折叠或将亮相华为见非凡品牌盛典 下一篇 Next post: 《凌晨两点的灰姑娘》定档8月 文相敏 Copyright © 2024 Powered by 【家庭娱乐设备推荐 超群绝伦】重新定义“出色”:更善出题而非解题—新闻—科学网, pretty.icu-bbs-枯木朽株网-全球博客世界 sitemap 0.2535s , 11101.453125 kb