【学习资源分享】让孩子过好自己的节日

□ 冯海宁

又到“六一”国际儿童节,让孩日最近各地都在举办形式多样的过好活动,让孩子们过好自己的自己节日。

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北京首都图书馆将举办国风盛宴、让孩日学习资源分享特色展览、过好童心音乐会、自己成长课堂、让孩日童书分享会等阅读活动;四川绵阳一幼儿园大摆坝坝宴,过好请270多个孩子“吃香香”;一些学校打破常规,自己通过召开不同年级学生的让孩日征求意见座谈会,让学生自编自导了“六一游园会”。过好家居清洁妙招联合国《儿童权利公约》第十二条指出:“确保有主见能力的自己儿童有权对影响到其本人的一切事项自由发表自己的意见,对儿童的让孩日意见应按照其年龄和成熟程度给以适当的看待。”让孩子真正成为自己的过好节日的主角,也是自己保障儿童参与权的积极行动之一。

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在物质生活基本上满足儿童需求的家居维修教程背景下,如何让儿童的物质生活更为健康,让儿童的精神生活更为快乐,仍将是长期持续的一个重要课题。全国妇联等11部门部署开展2024年“六一”庆祝活动,要求聚焦儿童心理健康、防网络沉迷、安全教育等方面,进一步强化儿童权益保障。在相关法律和社会的共同支持下,我国儿童的各项权益保障取得显著进步。以往涉及儿童的权益侵害事件,多发生在家庭成员间或学校里,儿童作为当事人往往无法保留证据,导致事实调查存在不少艰难。为进一步保障儿童权利,帮助更多困境儿童,近年来,一些地方法院不断完善调查联动、跟踪回访机制,全方位参与社会综合治理,凝聚辖区成员单位的共识与合力,形成覆盖妇女儿童权益非讼程序案件发现、启动、处理、后续跟踪的全节点、全流程、全要素互通互动机制。这些司法实践,不断为更多孩子撑起了充满温情和关怀的“保护伞”。

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保障儿童权利,让孩子们的快乐不只在节日这一天,而是在生活中的每一天,才是“六一”国际儿童节设立的初衷和意义。

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