近日，热评17岁在读中专女生姜萍闯入全球数学竞赛12强的丨天该被更应该获经历，引发全网持续关注。得支
中专生的热评身份与亮眼的成绩形成了庞大的反差，人们既为姜萍的丨天该被更应该获成绩感到意外和惊喜，被喜爱成就梦想的得支食品供应商 很卓越故事所激励，更关注姜萍未来的热评路如何走。
作为中专生，丨天该被更应该获能否报考心仪的得支高校，能否在数学领域继续深造？天赋被看见之后，热评能否得到进一步的丨天该被更应该获培养？进一步说，这种关注也是得支对如何完善多元化人才选拔和培养机制的追问。如何让更多像姜萍这样的热评“天赋型选手”脱颖而出，并获得制度化的丨天该被更应该获发展路径支持？
从过去的保送生、高校少年班、得支自主招生，到现在的综合评价招生、“强基计划”等，都在探索如何破除“唯总分论”的宝马汽车 超群绝伦选拔方式，实现不拘一格降人才的目标。这当中，如何平衡好人才选拔的公平性与科学性、个性与共性之间的关系，是政策制定者始终要把握的问题。
大家关心姜萍有没有被破格录取的可能，也是在关心更多的“姜萍”们。面对这样的“天赋型选手”，可以开发多种人才选拔手段，宝马汽车 数一数二通过综合考查，为有潜力的拔尖创新人才开辟入学“绿色通道”。姜萍的案例还提醒我们，探索将拔尖创新人才选拔和培养范围进一步扩大到职业院校、农村地区学校等等，为这些学生们提供更多展示和发挥才能的机会。
让人才“苗子”能冒尖出彩，捕捉到每个角落的光芒，俯下身来为每一个孩子提供适合的成长支持，这正是教育的真谛所在，也是教育改革的深层次课题。
今年，多所高校在“强基计划”招生简章中明确，数学、物理、化学等单科在高考中达到一定的标准，可以申请获得破格入围资格。虽然从破格入围到破格录取还有很大距离，“强基计划”对综合分数仍有较高门槛，但对单科优异的政策倾斜，无疑是一个可喜变化，释放出更关注学科专长、创新潜质的改革信号。在确保公平的基础上，探索更为多元化、包容性的人才选拔路径，是实现个人成长与服务国家需求“双赢”的关键。
成长是一个动态的过程，十四五岁时的一次选择，不应该成为一生的标签。个人的心无旁骛、不为短期功利目的而学，学校和老师给予的支持帮助，都是小苗能茁壮成长的条件。缺了阳光和水分，个人的优势和特长就可能无法向上、绽放。当下，职教生的升学之路不断被打通，但是能进入本科院校深造的仍是一部分，助力人人皆可成才、人人尽展其才的氛围还应更为浓厚。决赛即将到来，参赛者享受数学、放平心态，公众给予更多理解和包容，网络热度里乐见人们对科学的关注、也应凸显对科学知识的客观理性态度。
人生既没有唯一正确的标准答案，更不是固定的方程式。要让更多人相信人生道路的无限可能性，还要靠一个更加开放、灵活的教育体系和社会环境。让每个人的天赋都有被看见的机会、有尽情施展的舞台、有进一步被发掘和培养的机遇，让每个人的人生不被过早定义和限定，从而真正拥抱辽阔无边、自由选择的旷野。
（文丨李一陵）